时光荏苒,忙忙碌碌中一个学期的工作又将接近尾声。我们一年级语文教研组的6位成员热情好学,工作认真。本学期,我们立足岗位,团结协作,以兢兢业业,踏踏实实的工作态度较为出色的完成了本学期的教研任务。现将情况作一小结。

一、具体的教研组工作:

(一)教师方面:

开学初,为了保证教研组计划实施的可行性,我们教研组老师都认真学习了教导处的教学计划,对教研组计划的制定提出了自己的见解,在充分的讨论之下制定了教研组计划,并努力按照制定的计划去做。

1、潜心钻研教材教法,认真开展集体备课制度。

我们基本上每两周一次集体教研,本学期共教研了10次,每次的主题都不同,其中3次主题活动?#30452;?#26159;?#24230;?#20309;提高后20%学生成绩》《低年级学生倾听习惯的培养》?#23545;?#26679;开展亲子阅读》,3次集体备课《彩虹》《趵突泉》《动物王国开大会》,1次读书沙龙,2次校级公开课,?#30452;?#30001;郑微微老师在一(2)班上《彩虹》,金静琼老师在四3班上《趵突泉》。教研时候的气氛浓,每一位老师都把自己在教学中的问题提出来,都能介绍自己处理每个问题的不同方法。我们组除了每两周的集体教研之外,还经常组织听评?#20301;?#21160;,就当天课堂上生成的问题展开讨论,久而久之这样的研究已经成为我们每天工作的必须。这样一学期下来我们每人听课12节左右。

2、课堂教学中,创设活泼生动的教学课堂。

一年级孩子好动爱玩,无意注意占主导。因此,我们在教研组活动中特别强调直观形象的教学手段的运用,要求老师们多动脑,勤动手,以生动鲜明的方式方法吸引学生,激发学生的学习兴趣。我们组进行?#35797;?#20849;享,大大提高了课堂教学效率。

3、批改作业方面做到人人面批。

一年级的学生就像1岁多的孩子,许多事情需要手把手的教。所以,我们组人一致都能做到课堂作业?#22270;?#24237;作?#24471;?#25209;,这样做虽然我们?#37327;?#19968;些,但是学生能当面了解到自己那儿做得好,那儿的错误应该怎样改,今后遇到这样的问题应该怎样思考。经过一年的学习?#25237;?#28860;,学生的成长很快。可见我们的作?#24471;?#25209;工作效果明显。

4、大力提倡亲子阅读。

新教材要求学生从小学到初中期间要达到2000万字的阅读量,即平均每学期的阅读量要达到100多万字,每周阅读量要有5万多字,平均每天7000字以上。为此,我组在全年级开展了“亲子阅读”的?#23548;?#24182;取得了阶段性的成效。我们这学期整个级段6个班共读了《米小圈上学记》4本、《吃黑夜的大象》、《小脚公主和七头大象》,6班级参加了全国的百班千人读书活动。并开展主题活动?#23545;?#26679;?#34892;?#30340;开展亲子阅读》,?#20449;?#35768;诚老师主讲。为了将这项活动做好,教师首?#35748;蚣页?#25552;出倡议,给?#39029;?#35762;解孩子课外阅读的重要性,让?#39029;?#26126;?#33258;?#35835;记录是为了让?#19981;?#35835;书的学生的课外阅读更有计划到进?#26657;?#35753;不?#19981;对?#35835;的学生?#19981;?#19978;阅读,同时记录整理阅读之后的成长足迹,?#39029;?#21457;现优点及时鼓励,看?#35762;?#36275;及时纠正。老师可以通过阅读记录了解学生的阅读状况,适时给予合理的阅读建议,更可以通过阅读记录的撰写,训练孩子的持之以恒品质,养成习惯。既不能让阅读记录成为负担,又不能让学生觉得是无关紧要的琐事。为了提高?#39029;?#21644;学生参加的积极性,组内教师出谋划策,定期对孩子的“亲子阅读”进行检查,评出每期的阅读小博士。

培养学生课外阅读的能力,丰富他们的知识,拓宽他们的?#21491;埃?#35753;他们在畅游书海中拥有智慧,让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手;让书籍为学生开启一扇心灵之窗,让他们学会感激,懂得感激,通过激趣、?#32423;痢?#23548;思,进而达到导?#23567;?#23548;写,让同学们在与好书对话中感知学习的快?#37073;?#20307;验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打下文化?#33258;蹋?#20026;人生奠定幸福基石。教育孩子,需要智慧。让我们多一份细心和耐心,用智慧点?#24049;?#23376;成长的希望!我们将义无返顾,勇往直前地将“亲子阅读”进行到底。

(二)学生方面

1、注重培养学生良好的写字习惯。

本学期我们组的工作重点之一放在了,注重学生良好写字习惯的培养上。每班的校本课程基本都?#32654;?#25351;导写字时间,我们每一位老师都能做到黑板上范写,行间具体指导,学生不仅能把?#20013;?#28418;亮了,写字时还能注意到“三个一?#20445;?#36880;渐养成了良好的写字习惯。

2、开展课外阅读,拓宽学生的知识面。

这个学期的5月份我校开展了漂书活动,我们引导孩子积极参加,提倡“你捐一本我看千本”的理念。利用每天的午读和周五下午的读书时间,指导每位学生交流。带动全体学生主动读书,激发学生的读书兴趣。还可以发动学生平时把课外书籍带到学校来让同学一起阅读。教师每天抽时间让学生说说读后感或文章的大致内容,培养他们的口头表达能力。。

转眼一学期又很快过去了,回顾本学期的教研组的工作,是忙碌的,又是充实的。我们努力把教学教研工作抓紧,抓?#31119;?#25235;实,从点点滴滴中求得进步。在下学期的教研组工作中,我们将在不断学习中?#39029;?#19981;足、发扬优点,克服缺点,对自己的教学工作多?#27492;肌?#22810;总结,调动本教研组所有教师参与教学改革的积极性,开展多?#20013;?#20043;实效的活动,促进各方面工作效率的提高。