两学一做学习体会:着力夯实"两学一做"的基础

党中央指出,开展"两学一做"学习教育,学是基础,做是关键。基础不牢,地动山摇。因此,必须切实在打牢"学"这一基础上下功夫、见成效,这也是系好"两学一做"第一颗扣子的着力点。具体要把握好三个环节。

要用真心。孔子云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".党章是党的总章程和根本法,党规是党的铁纪律和"高压线",习总书记系列重要?#19981;?#26159;党的创新理论最新成果,是指引我们事业的科学指南。必须切实以一种"乐之者"的真心认真学习、深刻领会。要做到:不"装象"假学。责任激发动力,行动源于自觉。要坚持把学党章党规和习总书记系列?#19981;?#24403;作第一责任、作为精神追求、化成自觉行动,认真制定学习计划、周密搞好部署安排、努力改进方法手段、严格加?#32771;?#26597;督促、深入研究解决问题,确保人员、时间、内容、效果"四落实",坚决?#20048;?#22270;?#38382;健?#36208;过场、敷衍塞责、应付检查等现象。不因忙废学。工作忙是事实,但时间就像海绵里的水,只要愿意挤总是还有的。爱因斯坦曾说,人的差异主要在于业余时间。要学会把零散的时间一点一点地"焊接"起?#30784;?#33293;得把工作之余别人喝咖啡、打牌和娱乐的时间利用起来进行学习。不以空见学。坚持带着问题学,联系实际学,努力明确学习的目标任务、标准要求、方法路径,真正做到学而信、学而用、学而?#23567;?#36890;过学党章党规,切?#24471;?#30830;基本标准,树立行为规范,自觉尊崇党章、遵守党章、维护党章,学习总书记系列?#19981;埃?#30528;力强化理论武装,统一思想行动,坚定道路自信、制度自信、理论自信。

要下苦功。毛主席曾指出:"我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功".学习掌握党章党规和习总书记系列?#19981;埃?#35201;注意克服三种不良心理:要克服浮躁心理。宁静致远,心静智达。如果心不在焉,像猴子的屁股坐不住,就不可能学深学?#28014;?#22240;此,要真正的坐下身子、静下心来,排除干扰、聚精会神,妥善处理工学矛盾,科学合理安排时间,认认真真、原原本本地读书学习,切忌蜻?#35757;?#27700;、浮光掠影、浅尝辄止、一知半解,更不能学?#24605;?#20010;条款、能背几句原文、懂?#24605;?#20010;观点就自以为了不起,自我满足起?#30784;?#35201;克服安逸心理。书山?#26032;?#21220;为径,学海无?#30446;?#20316;舟。学党章党规和习总书记系列?#19981;埃?#21516;样没有顺风船可驶,一篙也不可缓。虽不强调"三更灯火五更鸡",也不要求"头悬梁、锥?#22374;?,但也要有一种 "一日不学,落后三秋"的紧迫?#26657;?#21162;力实现"昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路"、"衣带渐宽终不悔,为?#26009;?#24471;?#31639;?#24756;"、"众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火病阑珊处"的境界。要克服畏难心理。一些同志总感到理论学习太高大上,不好学也学不好,常常"宁愿加班干工作,不愿坐下学理论".的确党章党规和习总书记系列?#19981;埃?#34429;从字面上读懂不难,但要真正融会贯通并不容?#20303;?#36825;就如同攻关,要善于扎硬寨、打硬仗,做到像?#31471;?#35828;的"攻城不怕坚,攻书莫畏难,科学有险阻,苦战能过关".一遍读不懂,?#25237;?#20004;遍、三遍,甚至四遍、五遍……;自己悟不透,就多请教领导、同事和专家;今天没学完,就明天、后天再继续学。

要钻进去。党章党规和习总书记系列重要?#19981;?#20869;涵丰富、思想深邃,只?#22995;?#27491;钻进去,才能切实悟得?#28014;?#30528;眼打牢"学"的基础,要努力?#20048;?#19977;种不?#35760;?#21521;。坚持深入到底学,?#20048;?#27973;表化倾向。学习的最大敌人是不到"底".我们常有一些同志,因读?#24605;?#26412;著作、写?#24605;?#31687;心得、懂?#24605;?#20010;观点、能背几条规章,就开始满足起来,自以为了不起,不愿意下功夫去深钻细?#23567;?#23435;代理学宗师朱熹说"为学之道,莫先于穷理……读书之法,莫贵于循序而致精,而致精之本,则又在于居敬而?#31181;?.为此,要切实抱着循序致精、居敬?#31181;?#30340;态度去深钻细研,学习到"底",探究党章党规和习总书记系列?#19981;?#30340;核心要义、本质特征和内在规律。坚持全面系统学,?#20048;?#30862;片化倾向。党章党规和习总书记系列?#19981;?#26159;相互联系的有机整体、完整的理论体系,要坚持全面地、系统地、完整地,而不是零碎地、片面地、孤立地学习,要放到深化改革开放这个大的时代背景中、放到党和国家工作全局中去、放到本地区本单位本部门的中心任务中去,坚持与学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义结合起来,与学习党的路线方针政策结合起来,与学习国家的法律法规结合起?#30784;?#22362;持原原本本学,?#20048;?#24555;餐化倾向。在大数据时代,快、变、躁的生活?#21050;?#21644;工作节奏,使得有的党员干部不愿做理论学习的"苦行僧",?#19981;?#21507;理论"快餐",热衷于以学习辅导材料、听取专家讲座等代替学原著、读原文。科学理论的精髓都集中而准确地凝结在原著之中,要舍得下长功夫、慢功夫、细功夫,坚持原原本本、逐篇逐章、一字一句地学习理解党章党规和习总书记系列?#19981;埃?#20570;到如曾国藩所说"一句不通,不看下句,今日不通,明日再读,今年不精,明年再读".这样慢是慢了,但唯有如此,才能真正融会贯通、掌?#31449;?#39635;要义。

两学一做学习体会:着力夯实"两学一做"的基础

党中央指出,开展"两学一做"学习教育,学是基础,做是关键。基础不牢,地动山摇。因此,必须切实在打牢"学"这一基础上下功夫、见成效,这也是系好"两学一做"第一颗扣子的着力点。具体要把握好三个环节。

要用真心。孔子云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".党章是党的总章程和根本法,党规是党的铁纪律和"高压线",习总书记系列重要?#19981;?#26159;党的创新理论最新成果,是指引我们事业的科学指南。必须切实以一种"乐之者"的真心认真学习、深刻领会。要做到:不"装象"假学。责任激发动力,行动源于自觉。要坚持把学党章党规和习总书记系列?#19981;?#24403;作第一责任、作为精神追求、化成自觉行动,认真制定学习计划、周密搞好部署安排、努力改进方法手段、严格加?#32771;?#26597;督促、深入研究解决问题,确保人员、时间、内容、效果"四落实",坚决?#20048;?#22270;?#38382;健?#36208;过场、敷衍塞责、应付检查等现象。不因忙废学。工作忙是事实,但时间就像海绵里的水,只要愿意挤总是还有的。爱因斯坦曾说,人的差异主要在于业余时间。要学会把零散的时间一点一点地"焊接"起?#30784;?#33293;得把工作之余别人喝咖啡、打牌和娱乐的时间利用起来进行学习。不以空见学。坚持带着问题学,联系实际学,努力明确学习的目标任务、标准要求、方法路径,真正做到学而信、学而用、学而?#23567;?#36890;过学党章党规,切?#24471;?#30830;基本标准,树立行为规范,自觉尊崇党章、遵守党章、维护党章,学习总书记系列?#19981;埃?#30528;力强化理论武装,统一思想行动,坚定道路自信、制度自信、理论自信。

要下苦功。毛主席曾指出:"我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功".学习掌握党章党规和习总书记系列?#19981;埃?#35201;注意克服三种不良心理:要克服浮躁心理。宁静致远,心静智达。如果心不在焉,像猴子的屁股坐不住,就不可能学深学?#28014;?#22240;此,要真正的坐下身子、静下心来,排除干扰、聚精会神,妥善处理工学矛盾,科学合理安排时间,认认真真、原原本本地读书学习,切忌蜻?#35757;?#27700;、浮光掠影、浅尝辄止、一知半解,更不能学?#24605;?#20010;条款、能背几句原文、懂?#24605;?#20010;观点就自以为了不起,自我满足起?#30784;?#35201;克服安逸心理。书山?#26032;?#21220;为径,学海无?#30446;?#20316;舟。学党章党规和习总书记系列?#19981;埃?#21516;样没有顺风船可驶,一篙也不可缓。虽不强调"三更灯火五更鸡",也不要求"头悬梁、锥?#22374;?,但也要有一种 "一日不学,落后三秋"的紧迫?#26657;?#21162;力实现"昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路"、"衣带渐宽终不悔,为?#26009;?#24471;?#31639;?#24756;"、"众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火病阑珊处"的境界。要克服畏难心理。一些同志总感到理论学习太高大上,不好学也学不好,常常"宁愿加班干工作,不愿坐下学理论".的确党章党规和习总书记系列?#19981;埃?#34429;从字面上读懂不难,但要真正融会贯通并不容?#20303;?#36825;就如同攻关,要善于扎硬寨、打硬仗,做到像?#31471;?#35828;的"攻城不怕坚,攻书莫畏难,科学有险阻,苦战能过关".一遍读不懂,?#25237;?#20004;遍、三遍,甚至四遍、五遍……;自己悟不透,就多请教领导、同事和专家;今天没学完,就明天、后天再继续学。

要钻进去。党章党规和习总书记系列重要?#19981;?#20869;涵丰富、思想深邃,只?#22995;?#27491;钻进去,才能切实悟得?#28014;?#30528;眼打牢"学"的基础,要努力?#20048;?#19977;种不?#35760;?#21521;。坚持深入到底学,?#20048;?#27973;表化倾向。学习的最大敌人是不到"底".我们常有一些同志,因读?#24605;?#26412;著作、写?#24605;?#31687;心得、懂?#24605;?#20010;观点、能背几条规章,就开始满足起来,自以为了不起,不愿意下功夫去深钻细?#23567;?#23435;代理学宗师朱熹说"为学之道,莫先于穷理……读书之法,莫贵于循序而致精,而致精之本,则又在于居敬而?#31181;?.为此,要切实抱着循序致精、居敬?#31181;?#30340;态度去深钻细研,学习到"底",探究党章党规和习总书记系列?#19981;?#30340;核心要义、本质特征和内在规律。坚持全面系统学,?#20048;?#30862;片化倾向。党章党规和习总书记系列?#19981;?#26159;相互联系的有机整体、完整的理论体系,要坚持全面地、系统地、完整地,而不是零碎地、片面地、孤立地学习,要放到深化改革开放这个大的时代背景中、放到党和国家工作全局中去、放到本地区本单位本部门的中心任务中去,坚持与学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义结合起来,与学习党的路线方针政策结合起来,与学习国家的法律法规结合起?#30784;?#22362;持原原本本学,?#20048;?#24555;餐化倾向。在大数据时代,快、变、躁的生活?#21050;?#21644;工作节奏,使得有的党员干部不愿做理论学习的"苦行僧",?#19981;?#21507;理论"快餐",热衷于以学习辅导材料、听取专家讲座等代替学原著、读原文。科学理论的精髓都集中而准确地凝结在原著之中,要舍得下长功夫、慢功夫、细功夫,坚持原原本本、逐篇逐章、一字一句地学习理解党章党规和习总书记系列?#19981;埃?#20570;到如曾国藩所说"一句不通,不看下句,今日不通,明日再读,今年不精,明年再读".这样慢是慢了,但唯有如此,才能真正融会贯通、掌?#31449;?#39635;要义。